Інструктивно-методичні матеріали

- Методичні рекомендації щодо організації освітнього процесу у 2023/2024 н.р. у закладах дошкільної освіти

- Методичні рекомендації до оновленого Базового компонента дошкільної освіти в Україні

- Положення про атестацію педагогічних працівників

- Рекомендації щодо організації освітнього процесу в змішаному форматі за результатами реалізації проекту ЮНІСЕФ "Забезпечення безперервності навчання та розвитку дітей дошкільного віку в умовах кризи в Україні"

Завдання колективу на 2023/2024 навчальний рік

1. Оптимізація рухової активності дошкільників засобами рухливих ігор.

2. Використання інноваційних освітніх технологій для інтелектуально-мовленнєвого розвитку дошкільників.

3. Забезпечення психологічного комфорту дошкільнят в умовах закладу дошкільної освіти.

Форми методичної роботи в закладі протягом навчального року

- педрада "Організація освітнього процесу в 2023/2024 навчальному році

- методична година "Організація освітнього процесу в закладі дошкільної освіти згідно методичних рекомендацій оновленого Базового компонента дошкільної освіти в Україні"

- семінар-практикум "Рухливі ігри для дошкільників: види, навантаження, місце в режимі дня"

- майстер-клас "Рухливі ігри з інтелектуальним навантаженням"

- семінар-практикум "Формування логіко-математичної компетентності дитини: ігровий аспект"

- майстер-клас "Як бути ресурсним в умовах невизначеності"

- педрада "Оптимізація рухової активності дошкільників засобами рухливих ігор"

- треніінги для педагогів з питань психічного здоров'я та психосоціальної підтримки учасників освітнього процесу

- тренінг для батьків "Як підтримати та зберегти психологічне здоров'я дітей"

- семінар-практикум "Освітні технології для інтелектуально-мовленнєвого розвитку дошкільників"

- семінар-практикум "Використання платформи Ментаніум для інтелектуального розвитку дітей дошкільного віку"

- колективні перегляди занять з розвитку мовлення

- майстер-клас "Як розучувати вірші весело та цікаво"

- педрада "Використання інноваційних освітніх технологій для інтелектуально-мовленнєвого розвитку дошкільників"

Коментарi